Log in to access more pages.
Create an account or log in to continue reading more pages.
Log in
Daftar isi
Integrasi MSDM Klasik dan Human Relations dalam Manajemen Pendidikan
Landasan teori, analisis kritis, dan penerapan praktis untuk sekolah, madrasah, dan pesantren
Baca setiap bagian secara berurutan. Setiap judul dapat dibuka sebagai dokumen TheoryTrace.
- Cover1
- Hak cipta2
- Petunjuk membaca buku ini3
- Pendahuluan4
- Bab 1: Peta Dasar MSDM dalam Lembaga Pendidikan5
- Bab 2: Latar Historis Munculnya Teori Manajemen Klasik6
- Bab 3: Frederick Winslow Taylor dan Manajemen Ilmiah7
- Bab 4: Henry Fayol dan Prinsip Administrasi8
- Bab 5: Max Weber, Birokrasi, dan Rasionalitas Organisasi9
- Bab 6: Frank dan Lillian Gilbreth: Studi Gerak, Waktu, dan Efisiensi Kerja10
- Bab 7: Membaca Kritis Teori Klasik dalam Manajemen Pendidikan11
- Bab 8: Lahirnya Pendekatan Human Relations12
- Bab 9: Motivasi, Kepuasan Kerja, dan Komitmen Pendidik13
- Bab 10: Komunikasi Organisasi, Kepemimpinan, dan Partisipasi14
- Bab 11: Integrasi Teori Klasik dan Human Relations15
- Bab 12: Rekrutmen, Penempatan, dan Pembagian Tugas di Lembaga Pendidikan16
- Bab 13: Pengembangan Kompetensi, Evaluasi Kinerja, dan Penghargaan17
- Bab 14: Pengelolaan Konflik dan Budaya Organisasi Pendidikan18
- Bab 15: Contoh Hipotetis Penerapan di Sekolah, Madrasah, dan Pesantren19
- Bab 16: Merancang Model MSDM Pendidikan yang Efisien dan Humanis20
- Penutup21